lunes, 22 de octubre de 2012

Distribución de contenidos por equipo.

¡Hola! te envío la distribución de contenidos, solo debes tomar en cuenta el tema que se te asigno.


Geografía de México y del Mundo.                                                                   Ciclo escolar 2012-2013.
Distribución de contenidos y subtemas que debe contener.
Equipo: 1
BLOQUE: 2 Diversidad natural de la tierra
Eje temático: Componentes naturales
Competencia que favorece: Valoración de la diversidad natural.
Aprendizaje esperado: relaciona la distribución de regiones sísmicas y volcánicas en el mundo y en México con las placas tectónicas de la tierra.
Tema: DINÁMICA DE LAS CAPAS INTERNAS DE LA TIERRA.
CAPAS DE LA TIERRA
Contenidos a desarrollar:
  • Definición de litosfera, astenosfera, manto, núcleo, discontinuidad, zonas de transición.
  • Origen de la estructura de la tierra.
  • Capas de la tierra: núcleo: interno y externo; discontinuidad de Gutenberg; manto: inferior y superior;   discontinuidad de Mohorovicic; corteza terrestre y corteza oceánica. (con sus características).
  • Repercusiones de la dinámica de la tierra en la superficie terrestre. (placas tectónicas, volcanes y sismos)
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Geografía de México y del Mundo.                                                                   
Distribución de contenidos y subtemas que debe contener.
Equipo: 2
BLOQUE: 2 Diversidad natural de la tierra
Eje temático: Componentes naturales
Competencia que favorece: Valoración de la diversidad natural.
Aprendizaje esperado: relaciona la distribución de regiones sísmicas y volcánicas en el mundo y en México con las placas tectónicas de la tierra.
Tema: LOCALIZACIÓN DE LAS PLACAS TECTÓNICAS DE LA TIERRA EN MAPAS.
PLACAS TECTÓNICAS
Contenidos a desarrollar:
  • Definición de placas tectónicas.
  • Placas tectónicas del planeta.(ubicación de territorios por placas)
  • Movimientos de las placas tectónicas. (Orogénicos, Epirogénicos y a que dan origen)
  • Definición de dorsales oceánicos.
  • Fenómeno de subducción de las placas.
  • Zonas de expansión y de subducción.

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 Geografía de México y del Mundo.                                                                   
Distribución de contenidos y subtemas que debe contener.
Equipo: 3
BLOQUE: 2 Diversidad natural de la tierra
Eje temático: Componentes naturales
Competencia que favorece: Valoración de la diversidad natural.
Aprendizaje esperado: relaciona la distribución de regiones sísmicas y volcánicas en el mundo y en México con las placas tectónicas de la tierra.
Tema: DISTRIBUCIÓN DE LAS REGIONES SÍSMICAS Y VOLCÁNICAS DE LA TIERRA.
     
SISMICIDAD.
Contenidos a desarrollar:
·         Definición de sismo.
·         Origen de los sismos (Tectónico o volcánico).
·         Zonas del sismo ( foco o hipocentro y epifoco o epicentro)
·         Ondas por las que se trasmite los sismos (Primarios, secundarios y superficiales).
·         Escalas para medir los sismos (Richter y Mercalli) (Características de cada una).
·         Clasificación de los sismos según su intensidad (zonas sísmicas, asismicas y penisismicas).
·         Principales zonas sísmicas del mundo y de México.  (Ubícalos en un mapa).
 ______________________________________________________________________________ Geografía de México y del Mundo.                                                                   
Distribución de contenidos y subtemas que debe contener.
Equipo: 4
BLOQUE: 2 Diversidad natural de la tierra
Eje temático: Componentes naturales
Competencia que favorece: Valoración de la diversidad natural.
Aprendizaje esperado: relaciona la distribución de regiones sísmicas y volcánicas en el mundo y en México con las placas tectónicas de la tierra.
Tema:      SISMICIDAD Y VULCANISMO EN MÉXICO.
VULCANISMO.
Contenidos a desarrollar:
  • Definición de volcán
  • Partes del volcán
  • Tipos de volcanes (activos, inactivos e intermitentes)
  • Manifestaciones de los volcanes (Fumarolas, solfataras, géiseres, aguas termales, manantiales, material piro clástico, lava etc.)
  • Tipos de volcanes por su tipo de erupción
  • Cinturón de fuego
  • Volcanes más importantes del mundo y de México (Ubícalos en mapa)
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 Geografía de México y del Mundo.                                                                  
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Equipo: 5
BLOQUE: 2 Diversidad natural de la tierra
Eje temático: Componentes naturales
Competencia que favorece: Valoración de la diversidad natural.
Aprendizaje esperado: reconoce la conformación y distribución del relieve continental y oceánico en el mundo y en México, a partir de la dinámica interna y externa de la tierra.
Tema: CONFORMACIÓN DEL RELIEVE CONTINENTAL Y OCEÁNICO DE LA TIERRA.
Contenidos a desarrollar:
 Relieve continental y Oceánico.
  • Origen y modelado  del relieve (Tectónismo, vulcanismo y depositación)
  • Formas de relieve continental (llanura, meseta, depresión, montaña, sierra cordillera).
  • Sinónimos de meseta, tipos de depresión (absoluta y relativa) Clasificación de montañas (colinas, montañas medias y montañas altas.
  • Fauna y vegetación predominante en los diferentes relieves continentales.
  • Constitución del relieve oceánico (plataforma continental, talud continental, llanura abisal y fosa).
  • Fauna de los diferentes relieves oceánicos. 
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Geografía de México y del Mundo.                                                                  
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Equipo: 6
BLOQUE: 2 Diversidad natural de la tierra
Eje temático: Componentes naturales
Competencia que favorece: Valoración de la diversidad natural.
Aprendizaje esperado: reconoce la conformación y distribución del relieve continental y oceánico en el mundo y en México, a partir de la dinámica interna y externa de la tierra.
Tema: DISTRIBUCIÓN DEL RELIEVE CONTINENTAL Y OCEÁNICO.
UBICACIÓN DEL RELIEVE TERRESTRE Y OCEÁNICO.
Contenidos a desarrollar:
·         Mapas del continente Americano, Europeo, asiático, africano y de Oceanía con la distribución del relieve terrestre. (principales montañas, mesetas, llanuras, depresiones, sierras y cordilleras)
·         Características más sobresalientes de cada continente, con respecto a su relieve.
·         Dibujo con la distribución del relieve oceánico en el mundo.
·         Importancia del relieve oceánico y terrestre para el hombre y la naturaleza.
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 Geografía de México y del Mundo.                                                                  
Distribución de contenidos y subtemas que debe contener.
Equipo: 7
BLOQUE: 2 Diversidad natural de la tierra
Eje temático: Componentes naturales
Competencia que favorece: Valoración de la diversidad natural.
Aprendizaje esperado: reconoce la conformación y distribución del relieve continental y oceánico en el mundo y en México, a partir de la dinámica interna y externa de la tierra.
Tema: LA EROSIÓN COMO PROCESO QUE MODIFICA EL RELIEVE POR ACCIÓN DEL VIENTO, EL AGUA Y HIELO.
AGENTES EROSIVOS.
Contenidos a desarrollar:
·         Tipos de agentes erosivos (carsica, pluvial, fluvial, marina, eólica, glaciar, etc.)
  • Características de cada tipo de agente erosivo.
  • Mapas con zonas donde predomina cada tipo de erosión.
  • Repercusiones para la vida en la tierra por los diferentes agentes erosivos.
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Geografía de México y del Mundo.                                                                   
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Equipo: 8
BLOQUE: 2 Diversidad natural de la tierra
Eje temático: Componentes naturales
Competencia que favorece: Valoración de la diversidad natural.
Aprendizaje esperado: reconoce la conformación y distribución del relieve continental y oceánico en el mundo y en México, a partir de la dinámica interna y externa de la tierra.
Tema: DISTRIBUCIÓN DEL RELIEVE EN MÉXICO.
RELIEVE DE LA REPÚBLICA MEXICANA.
Contenidos a desarrollar:
·         Mapa orográfico de México (debe incluir montañas, mesetas, llanuras, sierras, depresiones, islas, penínsulas, istmo, etc.) debes incluir un mapa por separado de cada relieve y al final uno donde contenga todo el relieve.
·         Características de cada uno de los relieves existentes en México. (Divisiones existentes en cada relieve)
·         Mapas con la distribución del relieve oceánico más importante de México.

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Geografía de México y del Mundo.                                                                  
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Equipo: 9
BLOQUE: 2 Diversidad natural de la tierra
Eje temático: Componentes naturales
Competencia que favorece: Valoración de la diversidad natural.
Aprendizaje esperado: distingue la importancia de la distribución, composición y dinámica de las aguas oceánicas y continentales en el mundo y en México.
Tema: IMPORTANCIA DE LA DISTRIBUCIÓN Y COMPOSICIÓN DE AGUAS OCEÁNICAS.
HIDROSFERA. DINÁMICA Y DISTRIBUCIÓN DE LAS AGUAS OCEÁNICAS.
Contenidos a desarrollar:
·         Definición de hidrosfera.
·         Origen de los océanos.
·         ¿Qué se entiende por formas de agua?
·         Tipos de formas de agua salada (océano, mar, golfo, bahía. Ensenada, albufera, etc.)
·         Definición de océano.
·         Componentes del agua salada.
·         Propiedades de las aguas oceánicas (temperatura, color, salinidad, densidad)
·         Mapa con la distribución de los océanos y sus características.
·         Mapa con los principales golfos, mares y bahías del mundo.
·         Influencia de los océanos en el planeta.
·         Importancia de La distribución del agua en la tierra.
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Geografía de México y del Mundo.                                                                   
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Equipo: 10
BLOQUE: 2 Diversidad natural de la tierra
Eje temático: Componentes naturales
Competencia que favorece: Valoración de la diversidad natural.
Aprendizaje esperado: distingue la importancia de la distribución, composición y dinámica de las aguas oceánicas y continentales en el mundo y en México.
Tema: IMPORTANCIA DE LA DINÁMICA DE AGUAS OCEÁNICAS: CORRIENTES MARINAS, MAREAS Y OLAS.
MOVIMIENTOS OCEÁNICOS.
Contenidos a desarrollar:
·         Movimientos de las aguas oceánicas (olas, mareas y corrientes marinas)
·         Origen de los movimientos oceánicos y diferencias entre olas, mareas y corrientes marinas
·         Olas: tipos de olas.
·         Mareas: fases de la luna y su influencia sobre el planeta.
·         Corrientes marinas: tipos y su influencia en el planeta
·         Mapa con la distribución de las corrientes marinas del mundo y de México.
·         Importancia de la distribución de las aguas oceánicas.
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Geografía de México y del Mundo.                                                                   
Distribución de contenidos y subtemas que debe contener.
Equipo: 11
BLOQUE: 2 Diversidad natural de la tierra
Eje temático: Componentes naturales
Competencia que favorece: Valoración de la diversidad natural.
Aprendizaje esperado: distingue la importancia de la distribución, composición y dinámica de las aguas oceánicas y continentales en el mundo y en México.
TEMA: IMPORTANCIA DE LA DISTRIBUCIÓN DE AGUAS CONTINENTALES EN EL MUNDO Y EN MÉXICO.
DISTRIBUCIÓN DE AGUAS CONTINENTALES.
Contenidos a desarrollar:
·         Concepto de aguas continentales
·         Origen de las aguas continentales
·         Tipos de aguas continentales: río, lago, laguna y aguas subterráneas, glaciares, cuenca, afluente, humedad atmosférica, etc.
·         Explicación de lo que es una vertiente.
·         Tipos de ríos según su vertiente (Arreicos, endorreicos y exorreicos) características.
·         Mapa con la distribución de los principales ríos del mundo.
·         Mapas de México con la distribución de los principales ríos, lagos y aguas subterráneas.

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Geografía de México y del Mundo.                                                                   
Distribución de contenidos y subtemas que debe contener.
Equipo: 12
BLOQUE: 2 Diversidad natural de la tierra
Eje temático: Componentes naturales
Competencia que favorece: Valoración de la diversidad natural.
Aprendizaje esperado: distingue la importancia de la captación del agua en cuencas hídricas, así como la disponibilidad del agua en el mundo y en México.
Tema: Captación de agua en cuencas hídricas.
CUENCAS HÍDRICAS.
Contenidos a desarrollar:
·         Concepto de cuenca hídrica
·         Ciclo del agua.
·         Formas de captación en cuencas hídricas
·         Contaminación de las aguas hídricas.
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Geografía de México y del Mundo.                                                                   
Distribución de contenidos y subtemas que debe contener.
Equipo: 13
BLOQUE: 2 Diversidad natural de la tierra
Eje temático: Componentes naturales
Competencia que favorece: Valoración de la diversidad natural.
Aprendizaje esperado: distingue la importancia de la captación del agua en cuencas hídricas, así como la disponibilidad del agua en el mundo y en México.
Tema: Localización de las principales cuencas hídricas en el mundo y en México.
CUENCAS HÍDRICAS.
Contenidos a desarrollar:
·         Mapa por continente con las principales  cuencas hídricas.
·         Mapa de México con las principales cuencas hídricas.
·         Principales problemas que enfrentan las cuencas hídricas en México.
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Geografía de México y del Mundo.                                                                   
Distribución de contenidos y subtemas que debe contener.
Equipo: 14
BLOQUE: 2 Diversidad natural de la tierra
Eje temático: Componentes naturales
Competencia que favorece: Valoración de la diversidad natural.
Aprendizaje esperado: distingue la importancia de la captación del agua en cuencas hídricas, así como la disponibilidad del agua en el mundo y en México.
Tema: Importancia de la captación y disponibilidad del agua en el Mundo y en México.
Contenidos a desarrollar:
·         Gráficas con la disponibilidad de agua en  el mundo y en México.
·         Mapa con países con menor disponibilidad de agua
·         Propuestas para un uso racional del agua.
·         Importancia de la captación del agua en las actividades económicas y en la vida del hombre.
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Distribución de contenidos y subtemas que debe contener.
Equipo: 15
BLOQUE: 2 Diversidad natural de la tierra
Eje temático: Componentes naturales
Competencia que favorece: Valoración de la diversidad natural.

Aprendizaje esperado:
Relaciona elementos y factores de los diferentes tipos de climas en el mundo y en México
Tema: Elementos (temperatura y precipitación) y factores (latitud y altitud) del clima.

Contenidos a desarrollar:                                                            
  • Definición de atmósfera.                                                        
  • Definición de clima y tiempo
  • Elementos y Factores  del clima                                                                  
           Consultame en clase falta el esquema

¿Qué se entiende por factor?
  • Explicar cómo los factores anteriores influyen en el clima de un lugar.


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Equipo: 16
BLOQUE: 2 Diversidad natural de la tierra
Eje temático: Componentes naturales
Competencia que favorece: Valoración de la diversidad natural.
Aprendizaje esperado: Relaciona elementos y factores de los diferentes tipos de climas en el mundo y en México
Tema: Tipos de clima en la tierra según la calificación de Koppen: Tropicales, secos, templados, fríos y polares.
CLIMAS DEL MUNDO.
Contenidos a desarrollar:
  • Definición de biosfera.
  • Clasificación de los climas de Koppen.
  • Elementos en los que se basó Koppen para realizar su clasificación.
  • Características de los climas tropicales, secos, templados, fríos y polares.
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Geografía de México y del Mundo.                                                                   
Distribución de contenidos y subtemas que debe contener.
Equipo: 17 BLOQUE: 2 Diversidad natural de la tierra
Eje temático: Componentes naturales
Competencia que favorece: Valoración de la diversidad natural.
Aprendizaje esperado: Relaciona elementos y factores de los diferentes tipos de climas en el mundo y en México
Tema: Diversidad climática del mundo y de México.
DIVERSIDAD DE CLIMAS DEL MUNDO.
Contenidos a desarrollar:
  • Mapa con la distribución de los climas del mundo.
  • Mapa con la distribución de los climas de México
  • Identifica la relación que hay entre el clima y la región natural.
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Equipo: 18
BLOQUE: 2 Diversidad natural de la tierra
Eje temático: Componentes naturales
Competencia que favorece: Valoración de la diversidad natural.
Aprendizaje esperado: Aprecia la importancia de las condiciones geográficas que favorecen la biodiversidad en el mundo y en México.
Tema: Características distintivas de las regiones naturales del mundo y de México.
REGIONES NATURALES.
Contenidos a desarrollar:
  • Concepto de región natural.
  • Relaciona los climas con la presencia de determinada región natural.
  • Características de las regiones naturales: TROPICAL: Selva, bosque tropical, sabana. SECO: estepa y desierto. TEMPLADO:
Bosque mixto o templado, bosque de conífera.- Frío: Tundra, polar y alta montaña.
·         Mapa con las regiones naturales del mundo y de México.
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Distribución de contenidos y subtemas que debe contener.
Equipo: 19
BLOQUE: 2 Diversidad natural de la tierra
Eje temático: Componentes naturales
Competencia que favorece: Valoración de la diversidad natural.
Aprendizaje esperado: Aprecia la importancia de las condiciones geográficas que favorecen la biodiversidad en el mundo y en México.
Tema: Condiciones geográficas que favorecen la biodiversidad en la tierra.
Contenidos a desarrollar:
·         Definición de biodiversidad
·         Recursos naturales: del suelo, subsuelo, aire y agua
·         Condiciones geográficas que favorecen la biodiversidad en el mundo y en México.
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Distribución de contenidos y subtemas que debe contener.
Equipo: 20
BLOQUE: 2 Diversidad natural de la tierra
Eje temático: Componentes naturales
Competencia que favorece: Valoración de la diversidad natural.
Aprendizaje esperado: Aprecia la importancia de las condiciones geográficas que favorecen la biodiversidad en el mundo y en México.
Tema: Localización en mapas de los países megadiverso.
Contenidos a desarrollar:
·         Concepto de megadiverso.
  • Clasificación de especies según la diversidad de plantas y animales en el mundo y en México.
  • Especies endémicas y en peligro de extinción (clasificación)
·         Mapas de los países megadiverso.
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Geografía de México y del Mundo.                                                                   
Distribución de contenidos y subtemas que debe contener.
Equipo: 21
BLOQUE: 2 Diversidad natural de la tierra
Eje temático: Componentes naturales
Competencia que favorece: Valoración de la diversidad natural.
Aprendizaje esperado: Aprecia la importancia de las condiciones geográficas que favorecen la biodiversidad en el mundo y en México.
Tema: Importancia de la biodiversidad en el mundo y en México..
Contenidos a desarrollar:
·          Investigar la importancia de la biodiversidad en México y en el mundo.
Profesora: Gladys Mónica Fernández Vázquez.

¡Buenas tardes! Padres de familia y alumnos:      Estamos en próximas fecha por iniciar el segundo bloque y a continuación describo la maner...