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Nombre
de la profesora: Gladys M. Fernández Vázquez.
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Asignatura: Geografía de México y del mundo.
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Grado
y grupos: A,B,C,D,E,F,G,I,J
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Inducción al curso
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No. de sesiones dependiendo de la
asignatura.
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Fecha
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Actividades
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Presentación
maestro- alumno.
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2 sesión
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22
de Agosto.
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Bienvenida.
Presentación
del maestro y nombre de la asignatura.
Dinámica
de presentación o video relacionado con
la asignatura.
Sugerencia
de utilizar gafete las dos primeras semanas.
“Yo me llamo Martha,
Vengo de Marruecos,
Voy a Mozambique
Y vendo mangos”
La
dinámica consiste en que el alumno piense rápido el nombre de un país o
estado de cualquier lugar del mundo que inicia con la letra de su
nombre, sin repetir él de algún
compañero que antes haya participado.
(Solo la segunda hora).
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Orientaciones.
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Horario
de clase. (entregar por parte de la dirección de la escuela un formato de
horario para el alumno)
Horario
de atención a padres de familia.
Calendario
de exámenes bimestrales.
Útiles:
Libreta
profesional de 100 hojas y de cuadros
grandes,
colores de madera,
Plumones de agua con punto fino u uno grueso
para láminas.
lápiz, goma, sacapuntas, Tijeras,
lapiceros de diferentes colores,
regla metálica de 20 cm., pegamento adhesivo.
diurex,
Cuaderno de 50 hojas,
marcador de texto,
diccionario escolar.
2
láminas de papel bond cuadriculada. Sugerencias para el libro de texto:
Forrar
el libro con plástico o papel contac.
pegar
etiqueta en la parte inferior con los siguientes datos:
Nombre
del alumno.
Materia:
Grado
y grupo.
ciclo
escolar. |
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Forma
de trabajo de la asignatura.
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1 sesión
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Estructura de la libreta:
(por aprendizaje esperado)
Fecha:
Nombre
del bloque:
Eje
temático:
Aprendizaje
Esperado:
Contenido:
Producto
y valor: Entrega de folleto
informativo. Tipos de evaluación: Autoevaluación,
Coevaluación, heteroevaluación. Trabajos por: Proyecto,
estudio de caso, solución de dilemas, productos, retos, etc. Rasgos de evaluación. |
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Acuerdo
escolar de convivencia.
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Acuerdo
Escolar de Convivencia de la escuela Sec. Téc. Ind. No. 128
Impreso en lona para todas las aulas.
Puntos que se pueden comentar con el alumno:
Puntualidad
Respeto
Disciplina
Tolerancia
Responsabilidad
solidaridad
Actitud
positiva, etc. |
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Exploración
del libro de Texto.
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Cuestionario. |
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Examen
diagnostico
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2 sesiones
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Aplicación,
auto evaluación y conteo. |
